Questo sito usa i cookie per fornirti un'esperienza migliore. Cliccando su "Accetta" saranno attivate tutte le categorie di cookie. Per decidere quali accettare, cliccare invece su "Personalizza". Per maggiori informazioni è possibile consultare la pagina Cookie Policy.
Categorie prodotto
- Didattica (143)
- Pianoforte (744)
- Organo (69)
- Organo Jazz - Hammond (1)
- Clavicembalo (3)
- Arpa (12)
- Strumenti a Fiato (297)
- Strumenti ad Arco (271)
- Chitarra (249)
- Ukulele - Mandolino - Banjo (10)
- Basso Elettrico (25)
- Batteria e Percussioni (78)
- DVD - CD (19)
- Manuali (53)
- Libri (52)
- Solfeggio (50)
- Musica leggera (167)
- Canto moderno (19)
- Coro (85)
- Canto Lirico - Lieder (66)
- Opera - Operetta (166)
- Natale (60)
- Orchestra (25)
- Ensemble scolastici (9)
- Trii - Quartetti - Quintetti - Sestetti - Ottetti (72)
- Armonica (4)
- Fisarmonica (8)
- Jazz (13)
PERINI L. - SPACCAZOCCHI M.: NOI E LA MUSICA 2 - LIBRO ALUNNO
| Prezzo: | €10,00 Iva esente |
|---|---|
| Spese di trasporto: | A partire da € 4,71 Iva esenteMaggiori dettagli |
| Cod. art.: | PS1005 |
| Codice produttore: | PS1005 |
| Edizione: | PROGETTI SONORI |
| Autore: | Perini Lanfranco - Spaccazocchi Maurizio |
| Disponibilità: | Disponibile |
| Quantità: |
Feedback degli utenti
Descrizione
Noi e la Musica è il più vasto e articolato progetto per l'Educazione Musicale nella Scuola Primaria che la didattica italiana possa offrire al momento.
Strutturato in 5 volumi, uno per ogni classe, Noi e la Musica si basa su principi metodologici che valorizzano le più svariate forme di apprendimento: Ascolto, Movimento, Parlare, Cantare, Suonare e Conoscere, il tutto impostato in maniera propedeutica, al fine di sviluppare e potenziare le tante e varie abilità espressive.
Il Libro operativo dell’alunno è ricco di illustrazioni, grafici, giochi, quiz, ecc. per stimolare il massimo interesse nei confronti delle varie attività proposte.
Questi sono alcuni dei contenuti delle 6 sezioni di Noi e la Musica 2:
Ascolto: Proprietà di suoni e rumori del mondo circostante (Durata-Altezza-Intensità). Prime esperienze di comparazione fra diversi linguaggi (rapporto suono-segno). Gli strumenti musicali più comuni e i vari luoghi della musica (teatro, chiesa, discoteca, concerto all’aperto, ecc.). Analisi de Le quattro stagioni di Vivaldi.
Movimento: Interpretazione mimico-corporea delle varie proprietà sonore (Acuto-Grave, Lungo-Corto, Forte-Piano, Legato-Staccato, ecc.) ed esercizi di coordinamento motorio.
Suonare: Gli strumenti ritmici e loro utilizzo. Lettura ed esecuzione ritmica di grafici temporali.
Parlare: Articolazione di suoni vocalici e consonantici. Giochi fonetico-linguistici. Prime esperienze recitative. Prime forme di cori parlati.
Cantare: Esecuzione di brani con estensione di 5 e 6 note, per sviluppare la vocalità, offrire spunti di riflessione su particolari argomenti (la guerra, il Natale, il rispetto per gli animali, ecc.), incentivare l’interpretazione e la drammatizzazione.
Conoscere: Esecuzione di canti che permettono di ampliare varie conoscenze (dita della mano, punti cardinali, colori primari e loro derivati, versi di animali, ecc.) e sensibilizzare verso il tema della raccolta differenziata.
Tutti gli argomenti trattati sono presentati in modo semplice e giocoso e corredati da altre proposte operative come disegnare, colorare, risolvere labirinti o cruciverba, ecc.
Noi e la musica è un progetto che, oltre ad educare alla musica, educa con la musica, contribuendo alla crescita creativa e intellettiva del bambino, in modo semplice, divertente e stimolante.
Strutturato in 5 volumi, uno per ogni classe, Noi e la Musica si basa su principi metodologici che valorizzano le più svariate forme di apprendimento: Ascolto, Movimento, Parlare, Cantare, Suonare e Conoscere, il tutto impostato in maniera propedeutica, al fine di sviluppare e potenziare le tante e varie abilità espressive.
Il Libro operativo dell’alunno è ricco di illustrazioni, grafici, giochi, quiz, ecc. per stimolare il massimo interesse nei confronti delle varie attività proposte.
Questi sono alcuni dei contenuti delle 6 sezioni di Noi e la Musica 2:
Ascolto: Proprietà di suoni e rumori del mondo circostante (Durata-Altezza-Intensità). Prime esperienze di comparazione fra diversi linguaggi (rapporto suono-segno). Gli strumenti musicali più comuni e i vari luoghi della musica (teatro, chiesa, discoteca, concerto all’aperto, ecc.). Analisi de Le quattro stagioni di Vivaldi.
Movimento: Interpretazione mimico-corporea delle varie proprietà sonore (Acuto-Grave, Lungo-Corto, Forte-Piano, Legato-Staccato, ecc.) ed esercizi di coordinamento motorio.
Suonare: Gli strumenti ritmici e loro utilizzo. Lettura ed esecuzione ritmica di grafici temporali.
Parlare: Articolazione di suoni vocalici e consonantici. Giochi fonetico-linguistici. Prime esperienze recitative. Prime forme di cori parlati.
Cantare: Esecuzione di brani con estensione di 5 e 6 note, per sviluppare la vocalità, offrire spunti di riflessione su particolari argomenti (la guerra, il Natale, il rispetto per gli animali, ecc.), incentivare l’interpretazione e la drammatizzazione.
Conoscere: Esecuzione di canti che permettono di ampliare varie conoscenze (dita della mano, punti cardinali, colori primari e loro derivati, versi di animali, ecc.) e sensibilizzare verso il tema della raccolta differenziata.
Tutti gli argomenti trattati sono presentati in modo semplice e giocoso e corredati da altre proposte operative come disegnare, colorare, risolvere labirinti o cruciverba, ecc.
Noi e la musica è un progetto che, oltre ad educare alla musica, educa con la musica, contribuendo alla crescita creativa e intellettiva del bambino, in modo semplice, divertente e stimolante.
